不登校・ひきこもりを理解するためのワークシート
保護者向けセミナーにオススメです。 現在自分の子どもが、楽しそうに学校に行っているからといって 不登校にならないとは限りません。自分の事として考えてもらうためには こう行ったワークで、動機づけを行う事が大事です。 また、…
保護者向けセミナーにオススメです。 現在自分の子どもが、楽しそうに学校に行っているからといって 不登校にならないとは限りません。自分の事として考えてもらうためには こう行ったワークで、動機づけを行う事が大事です。 また、…
クーバード(クヴァード)症候群とは 男が、妊婦の妻を見て、自分も妊娠したかのような症状を示すこと。 つわりや嗜好の変化、めまい、頭痛、食欲不振、腹部の膨らみ、体重の変化、感情の変化、睡眠時間の変化などの症状。 スポンサー…
ガンザー症候群とは S.ガンザー が命名。解離性障害に分類される。刑務所などの閉鎖的な環境で、自由を制限された人に見られる精神症状。曖昧で文脈から外れた的外れな答えをすることが特徴。 平成25年度精神保健福祉士国家試験に…
認知的不協和理論とは Festinger, L.(フェスティンガー)が提唱。 この理論では、あらゆる対象に対して持っている知識や意見を認知要素と呼ぶ。人は様々な認知要素を持っているが、ふたつの関連した認知要素が矛盾する場…
キャノン・バード説とは アメリカの生理学者Cannon,W.B.(キャノン)が最初に提唱し、Bard,P.(バード)が修正した。ジェームズ・ランゲ説を否定。キャノンによれば,感覚情報各感覚器官から、視床経由で大脳皮質に伝…
ジェームズ・ランゲ説 アメリカの心理学者W.James(ジェームズ)とデンマークの心理学者C.Lange(ランゲ)が同時期に唱えた説のためこう呼ばれている。常識的には、悲しいという情動があるからこそ、泣くという表出がある…
更新版が2018年1月に出ていたんですね。 知りませんでした。(画像をクリックすると、ダウンロードできます) 奈良教職員組合は、素晴らしいですね。 毎回、かなりわかりやすくまとめてくださっていて、非常に助かります。 初版…
アフォーダンス(affordance) 人間や動物を取り巻く環境が知覚者に対して与えている意味や価値を総称した概念。環境が与える刺激の認知を通して,心的世界の中に意味や価値が形成されるという従来の考え方を乗り越え、アフォ…
精神障害者の入院(強制入院)とは 精神保健及び精神障害者福祉に関する法律(精神保健福祉法)に定められている、精神障害者の入院のこと。措置入院・緊急措置入院・医療保護入院・応急入院・(任意入院)のことを指す。 入院形態 対…
スクールカウンセリングで、最も多い相談の一つが不登校です。 自分の子どもが不登校になると まずは、保護者は原因探しをします。 「何か、学校で嫌なことあった?」 「誰かにいじめられたの?」 「何で、学校に行きたくないの?」…