小学校段階におけるキャリア発達の特徴（文部科学省）

・自分のよいところを見つとともに、友達の良いところを認め、励まし合う。

・自分の長所や短所に気付き、自分らしさを発揮する。
・異年齢集団の活動に進んで参加し，役割と責任を果たそうとする。

・いろいろな職業や生き方があることが分かる。
・係や当番活動に積極的にかかわり、働くことの楽しさが分かる。

・身近な産業・職業の様子やその変化が分かる。
・自分に必要な情報を探す。
・施設・職場見学等を通し、働くことの大切さや苦労が分かる。
・学んだり体験したことと、生活や職業との関連を考える。

・家の手伝いや割り当てられた仕事・役割の必要性が分かる。
・作業の準備や片付けをする。
・決められた時間や、生活のきまりを守ろうとする。

・互いの役割や役割分担の必要性が分かる。
・日常の生活や学習と将来 ・仕事における役割の関連性や変化に気付く。
・将来の夢や希望をもつ。
・計画づくりの必要性に気付き、作業の手順が分かる。

・社会生活にはいろいろな役割があることやその大切さが分かる。
・仕事における役割の関連性や変化に気付く。
・憧れとする職業をもち、今しなければならないことを考える。

・自分の好きなもの、大切なものをもつ。
・自分のことは自分で行おうとする。

・自分のやりたいこと、よいと思うことなどを考え、進んで取り組む。
・自分の仕事に対して責任を感じ、最後までやり通そうとする。

・自分の仕事に対して責任をもち、見付けた課題を自分の力で解決しようとする。
・将来の夢や希望をもち、実現を目指して努力しようとする。