一次的援助
すべての子ども。問題の未然防止と早期発見のための取り組み。
二次的援助
登校しぶり、学習意欲の低下、友人関係の不調等、危機に陥る危険性の大きい子どもの援助。
問題が大きくなる前に、対応することが重要。
三次的援助
いじめや不登校、非行等で特別援助を必要とする子ども。
個別にアセスメントをし、支援方針を立てていく。
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３段階の心理教育的援助サービス
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