ゲーム・ネット・スマホに関しては
親や教員より、子どもの方が詳しいケースも多く、
どのような世界で、どのような危険性があるかを、大人が把握できていない場合も多いです。
しかし、大人が知識を身につけていると、予防や適切な対処ができる場合も多いです。
子どものスマホを与えるならば、「ガラケーで全く詳しくなくて」と言い訳をせず
自分自身がスマホに詳しくなりましょう。
久里浜医療センター
久里浜医療センターは、全国に先駆けて、インターネット依存問題に取り組んでいる専門機関です。
- 久里浜医療センター（神奈川県横須賀市）
- ネット依存治療研究部門TIAR（TREATMENT OF INTERNET ADDICTION AND RESEARCH)を２０１１年に日本ではじめて開設
- インターネット依存国際ワークショップを主催
- ネット問題、研究で最先端をいく韓国の現状を研究し、韓国で行われているレスキュースクール（１１泊１２日のネット依存対策キャンプ）をもとに、日本版レスキュースクールを開催
以下は、久里浜医療センターの研修内容をまとめたものです。
ネットを使い始める際には、ネット使用に関するルールを家族と本人で話し合いながら設定するような指導
①上から一方的に押し付けるのではなく、本人の納得が必要
②ネットのメリットとともに、負の側面について認識させる
③ツールとしてネットと上手に付き合う基礎となる、人とのコミュニケーションについて、人付き合いにおけるマナーについて、話し合い、本人に考える力を身につけてもらう
家族も、その機器について、知っていること
①その機器でどんなことができるのか
②有害情報・使用時間等でできるフィルタリング機能は
⑶ネット以外にも、いくつかの楽しい活動をもてているか
①活躍できる場が現実生活の中にあると、興味関心の幅が狭くなることを防ぐことができる
②ネットそれ自体が目的ではなく、現実生活を充実させるツールとして使用しているか
深刻化させないためには、早期発見・早期対応が必要
①小さなサインを見落とさない
・月曜日や長期休暇明けの遅刻、授業中の居眠り、成績の低下、興味の幅が狭くなった
②ネット依存は短時間に深刻化、放っておくと深刻化
・「様子を見ましょう」は事態を深刻化させる
・できるだけ早い対応が必要
③まずは本人から話を聞く
・本人からネット使用の話をよく聞いていくと、ネットの何に本人がはまっているのかがつかめてくる
背後にある要因を探る
①学校や家庭、現実の日常生活になにかつまづきはないか
・部活、学習、対人関係のつまづき、いじめ、家庭内の問題
②発達的あるいは精神的な問題はないか
・発達障害の傾向、社会不安
・必要があれば精神科・心療内科につなげる
・あなたは病気は禁句
本人への対応
①指導にあたって
・ネット使用それ自体にアプローチできなくとも、本人の中の健康な面と手を組む
②ネット使用の自己認識
・記録をつけてもらうことで、本人の生活パターンを捉えられる
・記録自体が効果がある
・実行可能な目標
・目標はネット依存を認めてもらうことでも、ネットの使用時間低減それ自体でもなく、生活をかえてもらうこと
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